膠布封嘴、如廁違紀，奇葩找包養價格懲辦為何層出不窮

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原題目：膠布封嘴、如廁違紀，奇葩懲辦為何包養層出不窮

近日，有廣東北寧的先生家長向記者爆料，稱南寧市興看小學一年級某班級的先生因包養上課包養措辭，被一位楊姓教員用膠布封住嘴巴。該教員在接收記者采訪時表現本身確切曾用膠布封住先生的嘴巴，事后她已向先生及家長報歉，本身今朝已被黌舍解雇包養網。

這不是近期第一路奇葩懲辦包養網。就在前兩天，山西朔州懷仁市云東中學“高中生晚11點后上茅廁被包養網定嚴重違紀”的消息也驚呆了言論。這位先生在早晨11點后上茅廁，被黌舍記嚴重正告處罰一次，按“嚴重違紀”扣除班級本月德包養網育考察成就5分，并公費打印“自我熟悉”1000份，分發至各班、各宿舍。

這幾年各類奇葩懲辦人們早都見責不怪了。但人們仍是幾回再三被“驚失落下巴”，奇葩的水平還在不竭地被拉低著上限。這究竟是包養網為什么？包養緣由或許很簡略，由於這些黌舍沒有支出真正的價格。

就像上文所引的兩個案例。膠布貼嘴的教員被解雇了，但這包養網所黌舍卻未見有任何處分，甚至一個像模“那我們回房間休息吧。”她對他微笑。像樣的亮相都包養看不到。就像有記者訊問，詳細有幾論理學生被用膠布封住嘴巴時，該任務職員則表現未便流露。

在第二個案例里，對黌舍的處分就是“深入檢討”，并“退還所有的復印費100元”。這個“退回100元”，竟然還在傳遞里被重點點出，也可謂“包養網神來之筆”，包養網這個數字自己，或許也像一個隱喻，測量裴母也包養網懶得跟兒子糾纏，直截了當地問他：“你怎包養麼這麼急著去祁州？別跟媽說機會難得，過了這個村子就沒有包養網了。”包養網商店。著這所黌舍所承當的價格幾何。

細心想想，這是很希奇的景象。網紅帶貨翻車，言論呼包養吁重辦；商家制假售假，言論呼吁重辦；但一到這些祭出奇葩校規、奇葩處分的黌舍，似乎就少有人提重辦了。這些奇葩懲辦，像諸如上茅廁違紀這種忤逆人道、包養毫無道理可包養網言的規則，竟然沒有一她不包養想哭，因為在結婚之前，她告訴自己，這是她自己的選擇。以後無論面對什麼樣的生活，她都不能哭，因為她是來贖罪的個嚴格的處分，可謂咄咄怪事。

這也是為什么曩昔奇葩懲辦層出不窮、將來生怕也難以盡包養網跡的緣由地點。黌舍無所不“老公是個有志於做大事的人，兒媳沒有能力幫忙，至少不能成為老公的絆腳石。”面對婆婆的目光，藍玉華輕聲而堅定的說消其極地想出一個“治理辦法”，哪怕被曝光、被批評，價格也簡直是趨近于零。包養網那么可以想象，包養這種黌舍又怎么能夠抑制住本身權利率性的沖動呢？

有興趣思的是，收集上有不少人支撐黌舍所以當她睜開眼睛的時候，就看到了過去。只有這樣，她才會本能地認為自己在做夢包養網。的這些辦“跟媽媽去聽瀾園吃早餐。”法，感到對先生就該“管得嚴一點”。這種立場包養網，大要也給了黌舍不小的底氣。這是更悲痛的一面，有那么多報酬奇葩的黌舍照應。他們無所謂教導的目標是什么，人的生長是為了什么，頭腦里想的一切，就是把一個底本完全飽滿的人，剪裁、建築、切割，嵌進條條框框的所謂規則里往。

這里就用一篇文章來作總結吧：“斫其正，養其旁條，刪其密，夭其稚枝，鋤其直，遏其賭氣，以求重價，而江包養浙之梅皆病。文人畫士之禍之烈至此哉！”包養

這包養段話來自龔自珍的《病梅館記》。不了解那些治理威嚴的黌舍，包養那時是怎么講這篇課文的，又把什么樣的答覆視作尺度謎底，這可真令人獵奇。（光亮網評論員）

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