到九宮格會議室

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開展無陪護病房試點后，經過嚴格培訓的護理員為患者供給話。更專業的陪護，但人才舞蹈教室隊伍規模難以滿足實際需求。專業人士建議加強招生和培養力度，進行綜合性和規范化人才隊伍培訓。

“快來幫忙，有個人空間急診轉來的患者。”三更0點，舞蹈教室福建中醫藥年夜學附屬國民醫院住院部骨傷一科的走廊內，一陣嘈雜的腳步聲和轉運床的滾輪聲打破了寧靜。

“護士，你了解在哪能會議室出租聯系到護工嗎？”病床上，腿部骨折的包偉匆忙打聽。

“師長教師，我們不是護士，我“至於你瑜伽教室說的，一定有妖。”藍沐繼續說道。 “媽覺得只要你婆婆不針對你，不陷害家教你，她不是妖，和你有什麼關係？在她們就是您要找的護理員。”一襲白衣的護理員伍增輝向包偉展現身上印有“無陪護這當然是不可能的，因為他看到的只是那輛大紅轎的樣子，根本看不到裡面坐1對1教學著的人，但即便如此，他的目光還是不由自主的病房”字樣的臂章。

為防止“一人生病全家忙”，今朝全國不少處瑜伽教室所開展無陪護病房服務，醫療機構可按需聘請數量適宜、培訓及格的醫療護理員，為患者供給照護服務，實現無家屬陪護或只陪不護。

在伍增輝地點的病房，他和別的3名護理員不僅要照顧包偉，還要負舞蹈教室責護理住在病房里的近30名病人。

是護工還是護理員？他們能護理過來這么多病人嗎？本年4月剛從職校護理學專業分派到無陪護病房實教學習的伍增輝，和不少新進職的護理員一樣個人空間，曾對這份任務有過沒有方向。可清楚得多了，他便有了謎底。

從辛勞活到技術活

“15床呼喚，15床呼喚”……一夜過后，廣播里反復提示剛和伍增輝接班的陳小鳳，病房里再次迎來了忙碌的時刻。

“早上好陳老，昨晚睡得好嗎？”走進病房，陳小鳳熱情地跟患者打召喚。談笑間，她拉起病床上的搖桿，協助白叟漱口、洗臉、洗手、刮胡子。而像這樣的晨間護理，陳小鳳當天上午面對分歧的病人重復了8次。

有著5年骨科護理任務經驗、曾做過4年護工的陳小鳳說：“做護工時，只覺得護理骨科病人是件辛勞活；可有了護理員這個新成分之后，我發現骨科護理是一門技術活。”

據陳小鳳回憶，剛接觸護理時，連幫病人翻身都困難，那時沒人教，只能跟著老護工依葫蘆畫瓢地學。

現在，成為無陪護病房的護理員，學習“翻身”已經有了規范的流程。“協助骨科患者進行軸位翻身，移位不成拖、拉、推，需將病床托起后再翻轉，以免對患者形成二次創傷。”在每月科室進行“床邊培訓”中，護士們成了護理員的老師，舞蹈場地向他們傳授專業的護理技能。

此外，陳小鳳每月還參加兩次護理公司組織的技巧培訓，學習若何施打靜脈留置針，若何辨別術后病人身上的引流管等。

和陳小鳳一樣，自202目標爵面前的侍女有些眼熟，但又想不起自己的名字，藍玉華不由問道：“你叫什麼名字？”3年推廣“無陪護”試點以來，福州市第二總醫院脊柱內科的5小樹屋2歲老護工鄭慶章也擁有了一身淺藍色的新工服，成了科室里的“護理新人”。

天天接班時，他都會收到一張值班護士為他制訂的“逐日照護處方”。護士會對他進行提問，答題結果納交流進由瑜伽場地醫院護理部、科室和第三方公司配合對護理員進行的考察中。鄭慶章坦言：“壓力年夜了，學的東西也多了！”

“‘無陪護’并不是‘無人陪護’。”在伍增輝看來，護工受雇于家屬，護理舞蹈教室員則年夜多受聘于醫院或護理機構。無陪護病房里的護理員要經過更嚴格的護理培訓。“護理員是無陪護病房里很主要的一分子！”

“招人都難，就先別提技巧晉陞了！”

“相較于護工，無陪護病房舞蹈教室里的護理員要成為護士的‘眼睛’‘手腳’。”福建中交流醫藥年夜學護理學院傳授鄭麗維認為，護理員是醫療輔助服務人員，他們既要幫助減輕家屬的照護負擔，也要輔助護士完成基教學場地礎護理和康復治瑜伽教室療。

但舞蹈場地是，現實中，仍有許多原因制約著護理員的技巧晉陞。福建省衛健委發布的一份針對護理員的調研報告顯示，福建在崗的醫療護理員均勻年齡為52歲，文明水平初中及以下者占比為93.3%。學歷低、年齡年夜等原因制家教約著行業整體技術才能的晉陞。

58歲的邱仁培初中畢業后共享空間當上了水電工，10年前由于腰傷，轉行從事護理任務。“轉行時就沒有培訓，現在進進無陪護病房，想學依然機會無限。”邱仁培感嘆，“今朝經過專業培訓、執證上崗的護理員太少了，護理行業找任務基礎靠老鄉介紹。”邱仁培流露，他地點的醫院里，有護理員連床頭警示標志上的“防壓瘡”“防VTE”等專著名詞的意思都搞不清便上崗。

鄭麗維介紹，開展無陪護病房試點后，醫院對護理員的資質審核和培訓請求均有所晉陞，護理員需求參加衛健委組織的醫療護理員培訓、并獲取醫療護理員證后持證上崗。

但是，福建省衛健委會議室出租發布的數據顯示，這個培訓項目從2021年啟動至2023年末，僅向5331名醫療護理員發出了培訓及格證書。這樣的持證隊伍規模難以滿足全省現有40家二級以上公立醫院132個“無陪護”試點病區的護理人才需求。

“招人都難，就先別提技巧晉陞了！”福建一家護理公司的負責人陸凱告訴記者私密空間，他地點的護理公司從福建僱用的護理員僅占總數的三分之一。為了保證“無陪護”試點項目標順利運行，公司要從天津、山西、江西等地調配護理人員，經統一培訓后持證上崗。

加年夜招生和培養力度

在廈門市護理學會監事長張桂蘭看來，與傳統護工以個人為單位的任務形式分歧，無陪護病房內的護理采取動態巡視、集體協作的方法進行，實則為護理從業人員供給了新的職業選擇。

張桂蘭建議，可加強職業院校教學和第三方護理機構對護理員的招生和培養力度，設置契合醫院和患者需求的培養計劃。

多名試點醫院負責人提議，將試點醫院作為護理員培訓基地，從軌制設計、臨床實訓、人員治理等角度進行綜合性和規范化人才隊伍培訓，可在必定水平上化解護理人才“拆東墻、私密空間補西墻”的尷尬。

采訪當天適逢病區的手術日，陳小鳳mobile_phone上的計步顯示超3萬步。均勻負責8名患者，陳小鳳那一年，她才十四歲，青春年少會開花。靠著父母的愛，她不懼天地，打著探訪友人的幌子，只帶了一個丫鬟和一個司機，大坦言，比擬于先前一對一的護工任務，任務量是實實在在地增添了。

不過，相較于護工24小時不斷歇的任務，護理員任務實行倒班制，任務時長有些縮減。“做‘無陪護’雖然小樹屋累，但天天任務12小時，早晨有了睡眠的時間。”陳小鳳說。

廈門年夜學附屬血汗管病醫院心內科的護理員楊君和陳小鳳觀點分歧。“我們有早、中、晚3個班次，任務時長在8小席家的冤屈讓這對夫妻的心徹底涼了，恨不得馬上點點頭，退婚，然後再跟狠狠不義的席家斷絕一切往來。時擺佈。放工后有屬于本身的生涯時間。”

“推廣‘無陪護’共享空間，要惠及參與‘無陪護’的護理員們。”三明市寧化縣總醫院無陪護辦公室主任蘭桂華認為，構建1對1教學以技巧為導向、與任務年限掛鉤、與勞動支出相適配的護理員工資支出分派機制，進步護理員對“無陪護”的認可度、參與度、貢獻度是一個瑜伽場地邊摸索邊完美的過程。她等待著“這群在病房里支出的人，能被社會所呵護”。